教宝宝爱上识字,家长要怎么引导?
家长可以买一些写有文字和图片的识字卡。孩子们普遍对图片感兴趣。他们用自己对图片的兴趣让他慢慢触摸文字，读给他听，培养他对文字的兴趣；每天抽出时间给孩子读故事，或者读绘本，慢慢教他读书；不要强迫孩子读书。
引导宝宝科学识字，快乐阅读，首先一定要教会宝宝最基础的文字。一般宝宝在三岁以后，记忆能力也会慢慢的下降，所以家长最好是选择2~3岁之间开发宝宝的潜能，平时要给宝宝创造一个良好的阅读环境。
利用游戏认字 游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。
四岁小孩子,爱认字,但是有一下子读不出来的字,就把急得把书撕掉,是什么...
1、在孩子4岁的时候，我给孩子买过识字卡，试图通过识字卡让孩子学会识字。但是尝试了几次，孩子对这种枯燥的方式很反感，于是果断放弃。
2、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。
3、如果孩子不反感的话，读书时可以指读。指读的目的是让孩子熟悉文字。而且在这个过程中，孩子能将文字与图画有效结合起来，既能培养孩子的思维能力、想象能力，也能增强孩子对文字的理解能力，和语感。
4、说明孩子不是被动的接受别人传给他的东西，而是充满主动和热情的去认知和学习。”宝宝爱撕书其实是一种聪明的表现，是手部精细动作和眼手协调的表现，是孩子发育的正常特征，说明宝宝在成长，在学习，在探索书本，发现新的有趣的东西。
5、可以把家具、电器、房间、墙壁上贴上相应的字卡。让孩子把汉字与实物联系起来。 路上指认各种招牌。有一次在车上哭急了，还是靠认招牌哄好的。 中文报纸、杂志。他第一个念出来词的就是：北京(青年报) 无图词卡。
教宝宝爱上识字,父母要怎么引导?
1、家长可以买一些写有文字和图片的识字卡。孩子们普遍对图片感兴趣。他们用自己对图片的兴趣让他慢慢触摸文字，读给他听，培养他对文字的兴趣；每天抽出时间给孩子读故事，或者读绘本，慢慢教他读书；不要强迫孩子读书。
2、引导宝宝科学识字，快乐阅读，首先一定要教会宝宝最基础的文字。一般宝宝在三岁以后，记忆能力也会慢慢的下降，所以家长最好是选择2~3岁之间开发宝宝的潜能，平时要给宝宝创造一个良好的阅读环境。
3、创造学习环境：在家中设置一个阅读角，放置一些适合孩子年龄的图画书、故事书等，让孩子在轻松的环境中学习识字。创设游戏：可以通过一些有趣的游戏来帮助孩子学习识字，例如拼图游戏、找字游戏等。
4、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。比如父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着穿字的卡片。 儿歌识字：朗朗上口的儿歌是幼儿喜欢并乐于接受的.。
5、应该是巧妙地把认字这个事情融进日常生活里。路边的标志、超市货架上的商品卡、绘本里的文字、玩具盒上的文字等等，这些都可以有意识地引导孩子去看，去念，去认。
宝宝爱认字会扼杀想象力?
识字并没有破坏孩子自身的想象力。因为很多时候，文字反而比图画会带给孩子更大的想象空间，相比文字，图画反而有时会妨碍、甚至扼杀我们的想象力。比如，我们来看看经典绘本《爷爷的红脸颊》这本书的的第七个跨页。
对此，武汉部分幼教专家认为，认字与想象力并无直接关系，宝宝爱认字，家长不妨随他的意，顺其自然，只要是孩子喜欢的就行，但不要急于求成，强迫孩子做不愿意做的事，那样才真正会扼杀孩子的想象力和积极性。
第一点影响是如果儿童识字过早，会影响对图像和实物的想象能力。而对实物的想象能力对幼儿未来学习非常重要。举例说明，如果给孩子看一本连环画，已经识字的儿童不会观察画的颜色、形状、空间关系，而直接去看文字。
幼儿识字，是否会扼杀孩子的想象力，可以肯定地讲，不会的。很多家长认为，幼儿过早识字会固化孩子的思维想象，即孩子看到一个字或一个词，大脑中就只会出现这个字或词的形像，亦或者与之对应的实物。
小孩5岁,喜欢认字。
五岁的孩子正在认识世界，发展自身能力的阶段，就像他识字很多，说明他对认识世界的途径有自己的特点，可以给孩子买一些他感兴趣且有利于他成长的书籍，在形成良好阅读习惯的同时，促进儿童的成长。
更加渴望沟通，喜欢在沟通的过程当中获得成就感。孩子在这种积极的状态当中，理解图册上的文字、内容的能力会比较强，识字也会更快，家长不需要花费很多的时间就能让孩子认识很多字。5岁前的孩子认字多的关键，还是会说话得早。
游戏识字法。孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。
蒙台梭利指出： 5~5岁是宝宝的书写敏感期 ， 即这个时期的孩子善于将声音转化为具体符号，是学习识字的最佳时期。
这表明孩子的形象思维比较发达，而抽象思维比较薄弱。女孩这样的比较多。可以通过开发左脑来改变。
怎样教导幼儿识字
分解识字法 一些复杂的字，不能利用以上识字法识记，只能用分解识字法。多角度辨形，分解识字是小学生识字的重要方法。儿童观察复杂字形是从整体轮廓开始，然后才到个别部分。
通过游戏和玩具来教孩子识字，可以让孩子在玩乐中学习，增加学习的趣味性。多读多写父母应该多给孩子读书，让孩子接触更多的文字，同时也要多让孩子写字，提高孩子的书写能力。
早些教孩子认字对阅读能力、口头表达能力以及对汉语的领悟力会有一定帮助。何况汉字的学习是每个孩子不可回避的。
到此，以上就是小编对于宝宝喜欢认字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
