1-3岁宝宝早教游戏,幼儿亲子游戏如何玩
玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
-3岁宝宝早教游戏，幼儿亲子游戏如何玩 1-3岁幼儿运动游戏 摇一摇：让孩子坐在父母怀中，面朝前，双腿弯曲，两膝外张，两脚掌相对，父母双手从孩子手臂下穿过，抓住其小腿接近脚踝处，轻轻地对他进行左右摇晃，上下抖动和前后倾斜等。
首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。
棉球大战准备一些棉球，父母和宝宝分别站在两个不同的位置上，互相投掷棉球。这个游戏既能让宝宝感受到父母的陪伴和关爱，又能锻炼宝宝的手眼协调能力。拼图游戏选择适合1岁宝宝的大块拼图，让宝宝与父母一起玩拼图。
沙发蹦蹦床 宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。
【篇一】适合0-3岁宝宝玩的早教游戏大全 小彩球 【游戏目的】：通过表面触感、颜色、尺寸不同的小球，帮助宝宝增强触觉、视觉的发育，建立色彩、触感的初期认知。同时通过游戏锻炼孩子的反应力、专注力。
早教一般上什么课
1、早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同回的早教机构教学理答念不同，因此课程设计上也略有不同。宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。
2、早教系列课程都有：教数学，感统，亲子，音乐等。课程一般流程：问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。
3、一般开设的课程有：蒙氏数理课程；蒙氏感官课程；奥尔夫音乐课程；亲子教育课程。有些早教园做的比较专业些，可以根据这些早教理论和儿童成长发展的规律设计自己课程内容，但是体系一般就是基于这些理论基础。
4、早教课程主要分为三类：成长类课程(游戏、爬行等促进身体成长) ；音乐课；艺术课(美术课) 。
5、早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。
早教包括哪些内容
1、早教主要教以下内容：语言能力：包括听、说、读、写等基础语言技能的培养。数学概念：如数的认识、加减法、简单的几何图形等。科学知识：如自然界的规律、动植物的特点等。
2、早期教育的培养目标包括：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。 早期教育义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。
3、早教课程包括：识字课，英语课程，数学课程，音乐课程。早教课程的意义在于培养孩子的听觉、语言表达、接受、智力发展、安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维等能力。
4、早期教育包括几大方面：多与同龄人相处，同龄的孩子在一起，会产生分歧、意见。对于这些冲突，家长让孩子自己去处理，不要过多干涉；小朋友之间打架、闹不愉快，家长要积极给予教育，而不要上来就责备。
5、早教包括几方面： 启蒙教育。主要适合7-30个月的孩子。由于处于这个阶段的孩子正是肢体活动较为活泼的特殊时期，因此早教内容以肢体训练为主，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
6、早教的内容主要分为五大领域：认知能力、大运动、精细动作、语言能力、社会交往能力。
13到24个月的早教方案
让小儿根据记忆寻找所需要的玩具，如先让小儿看一个小球，然后把它收起来再让孩子在其他的玩具中找这种小球。 ②强化记忆练习。父母可以选择一些形象直观，与小儿本人关系较为密切的东西和他感兴趣的事物来训练他的记忆。
方法是：一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，红色的东西。比如红色的气球，红色的花，等。
个月宝宝早教课程 认识“两个”妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。
十个月宝宝早教游戏：捏葡萄干 锻炼宝宝手的技巧，为以后的精细的手部动作打下基础。大人将买来的葡萄干洗干净放在地板上的干净纸巾上，再洗净宝宝的小手。
-6个月：触觉。在宝宝六个月之前，一定要积极地对宝宝进行触觉训练，保证宝宝触觉灵敏，从而刺激宝宝大脑神经的发育，提高宝宝爬的能力，为宝宝智商和情商的发展提供优良的土壤。6-12个月：听觉和视觉早教。
婴幼儿早教活动方案2 适用年龄：19~22个月 活动目标：锻炼幼儿动作的协调性 活动准备：为每个家庭提供一只吹塑球。
19个月的宝宝怎么进行早教
~24个月宝宝早教课程 大动作 这个月龄的宝宝可以自如地行走，下蹲，能有目的地投掷、用脚踢皮球，会扶着栏杆上下楼梯，会自己上滑梯并滑下来。
在家里要布置出颜色比较鲜明，光线比较柔和，声音比较丰富的属于孩子的一个小空间。最好这个空间里面色彩的东西最好以书的形式出现，或者一些比较经典的油画。把这些做好。
如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。
智力发展方面可以通过做游戏的方法训练宝宝的辨别能力，例如用卡片和实物相结合的方法教宝宝认识一些基本物体，例如水果，动物，玩具等，并能分清“你，我，他”的概念。
你好！ 如果宝宝记不住颜色和性状，家长可以尝试用其他的方式教宝宝，这个时期可以教宝宝数数和写数，背儿歌，识别你，我，他，等等，家长千万不要以为宝宝不会某种东西就怀疑宝宝，毕竟才19个月不可能样样都会的。
十个月宝宝早教：精细动作 从拇指和其他几个手指对捏，发展到拇指和食指的对捏，是宝宝精细动作能力的一个提升。 如果你的宝宝感兴趣，就多给他抓捏的机会，比如在成人的看护下捡豆子，或者对玩具进行分类，都是不错的练习。
18-19个月宝宝早教重点和方法
转移注意力、冷处理或正话反说是最好的方法；如果是3岁以上的孩子，我们可能就需要给孩子提供一个正面的学习榜样，也可以在保证安全的前提下让孩子亲自尝一尝这种行为所带来的“后果”。
实物记忆训练：可用玩具或水果来做练习，拿出一样给宝宝看，之后把东西收起来，让他自己去找。强化记忆训练：抓住宝宝的胳膊，告诉他这是“胳膊”，用这样的方式来强化 训练他的记忆力。
玩法： 家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
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