教育孩子最常见的6种错误方式
1、予取予求：不管孩子要的只是小玩具还是使您所费不赀的高档游戏机，总是满足孩子提出的任何要求会惯坏他们。
2、竞争过度-有些家长过于重视分数和名次，在孩子的教育中缺乏多元化的关注。这种竞争过度的教育方式有可能导致孩子的心理创伤，以及缺乏自信和创造力。
3、♀命令过多过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。
【幼儿托班亲子游戏大全】托班亲子体育游戏
1、③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。 建议： 【篇二】适合幼儿园托班亲子游戏汇集 【第一种游戏：开汽车】 主要目标： ①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。
2、玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，游戏开始，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。
3、玩法：幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点，每位家长手持圈〉，家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点。把皮球交给下一名幼儿，以此类推，继续游戏。家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜。
4、玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。 小班亲子游戏范例 找爸爸妈妈 材料：大头娃娃头饰6个。
5、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
6、户外亲子活动有哪些游戏如下：亲子活动有揪尾巴、小猫钓鱼、蒙眼摸宝贝、贴五官、戴高帽、兜兜乐。
家长在孩子喜欢看电视玩手机的时候,怎么做才能有效制止?
建立规矩：家长可以制定一些规矩，如限制看电视/手机的时间和地点，制定每日的学习和娱乐时间表等，以帮助孩子形成良好的生活习惯。
首先我在这里先说件小孩玩手机的真实事件哦，就是我弟媳家的那四个小孩，真的是天天都玩手机的，四个小孩轮流来玩，看电视的呢，也是用那个电视来看那个 游戏 解说 游戏 的那种。
限制时间： 规定每天看的次数，每次看的时间，每天能看的累计时间；现在我给我儿子的限制是：一般一天控制最多30分钟，每次控制在5~10分钟左右，最多只能3次（包含手机和电视）。
人家都说夫妻关系第一位,有了孩子之后你还是这样吗?
1、假如家里只剩100元钱了，给老婆绝对比给孩子更加明智。
2、从这个角度来说，有了孩子之后，夫妻感情不一定会变好。主要还是看夫妻两个人，孩子的作用并不是很大。没孩子也能白头到老实际上不生孩子的家庭有很多，部分明星家庭就是这样。比如说周润发、张卫健，他们都没有孩子。
3、在没有孩子之前我俩顶多算舍友，亲密行为极少，有了孩子之后好像瞬间把我俩都带入了角色，变成了爸爸妈妈，变成了亲密无间的夫妻。所以说孩子真的让人有家庭生活的代入感，也真的会影响夫妻感情的，让夫妻感情变得更好。
4、孩子：成了家里的第三者 我们都知道，我们的家庭是一个系统，而每个系统都有自己的序位关系。在公司这个系统中，公司老板是第一位，接着是中层管理，最后是员工。原有的成员要优先于新来的成员。
双子座深度解析:聪明的小孩儿
1、双子座孩子说他能够同时既做作业又听收音机时，他或许说的是真话。如果他的学习成绩也挺好，更说明他是对的。双子座孩子决不满足于在同一时间只追求一个目标。
2、双子座的孩子更乐意去广泛经历，而不愿意深入探究事物。双子座的孩子更擅长动脑的活动，比如读书、写作、辩论，以及所有需要手指灵活性的活动，像弹钢琴。
3、这样的双子座仿佛永远都不会疲惫，他们就像上了发条，拥有着充沛的精力，而且他们的幼稚心思就像一个小孩儿一样，让人萌的喜爱。
4、双子座到底有多聪明1 双子座天资过人，温良有礼，尤其在生活里，他们早早就学会了察言观色，也擅长于通过收集讯息，进而得到了自己所想要的资讯，快速地去执行一些必要的事情。
5、双子座女生的性格脾气如下：好奇。聪明伶俐的双子座女生，爱耍小聪明之余还有点神经质。开朗。总是可以将一件事情分析得特别清楚明确，也是成功机会非常高的人。机智。
6、双子属于那种脑子越转越聪明的人，在接触一个新知识的时候，刚开始的时候不怎么熟练，但他们不会放弃，反而会努力的钻研，就会研究的非常透彻，成为这方面的能手。
过分纠正孩子的发音,对孩子的影响有哪些?
1、对于还没开口叫人的宝宝，爸妈要多跟他们说话，这时可以让宝宝看着爸妈的口型，通过口型可以增强宝宝的印象，也就可以建立视觉以及听觉之间的联系。
2、这是因为小儿发音器官发育不够完善；听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱；还不能正确掌握某些音的发音方法；不会运用发音器官的某些部位。
3、过分纠正孩子的发音或采取训斥的方法，会给孩子施加压力，反而会加重他的发音问题。要认识到，孩子的发音问题有可能是其发音器官没有成熟，大脑调节功能欠缺所致。
4、如果这个时候父母跟着孩子一起错误的发音，就会导致孩子在错误的道路上越走越远，从而不利于掌握正确的发声方式。语言不文明，过于成人化。幼儿的模仿能力很强，在孩子学习说话的阶段，良好的家庭环境也很重要。
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